Message from Head of School

Dear SSIS Community,

I hope this message finds you well. Although this letter is particularly aimed at our families in the Early Years program, I believe sharing these developments with our entire community is important.

As you are all aware, we have diligently addressed various areas of our academic program over the past few years. We began with a thorough review of Math and English, followed by the adoption of a new science program. This year, we are finalizing the Individuals and Societies and the Chinese language program. Additionally, our main focus has been on Early Childhood Education, revisiting the needs of our children during this wonderful stage of development.

I am pleased to share some significant updates with you:

1. Collaboration with Experts: Over the past few weeks, we have been working with Dr. Jenny Wong, PhD in Early Childhood Education, to review our philosophy and approaches. Together with our teachers, we aim to create an academic program and principles to share with our families as soon as the work is done prior to the end of this academic year.

2. Building Development: I am also thrilled to announce that we are currently discussing with architects to review our physical spaces. The design of the new spaces is almost done, and we will launch this project and share this new plan with you as soon as it is finalized. The new building is entirely tailored to the needs of our Early Years students.

3. Classroom Structural Changes: Based on our work, we will make a strategic and important modification to the grade level structure in our Early Years section, effective from the 2025-26 school year:

   • Early Learners' Centre (ELC): for children who are 2 years old as of September 1st.
   • Pre-Kindergarten (PK): for children who are 3 or 4 years old as of September 1st.
   • Kindergarten (KG): will continue to be for children who are 5 years old as of September 1st.

Why the Change?
Transitioning to a one-year ELC program will allow us to address our youngest learners' specific needs better and create a safe and welcoming environment for our newest arrivals. Additionally, providing a two-year program for PK students will give them the necessary time to develop their skills, independence, and self-awareness for success in KG and beyond. Most importantly, this structure will allow us to design the program around appropriate developmental milestones for each grade level

Attached, you will find more detailed information about each grade level and the opportunities that await our students and their families. If you have any questions or would like to discuss how this approach will directly benefit your child at SSIS, please do not hesitate to reach out.

Thank you for your continued support and engagement in our community. Together, we are creating an enriching environment for our children to thrive!

 

Sincerely,

Samer Khouri

 

2025-2026学年SSIS幼儿部新结构

亲爱的SSIS社区成员，

愿一切安好。本次沟通主要面向幼儿部家庭，但我认为向全体社区成员同步更新这些进展也是至关重要的。

正如诸位所知，过去几年中，我们持续优化各学科课程体系：从数学与英语课程的全面审查，到新科学课程的引入。今年，我们正着力完善个人与社会及中文课程体系。与此同时，我们始终将幼儿教育作为核心关注领域，不断重新审视孩子们在这一关键成长阶段的发展需求。

在此，我们很高兴与您分享以下重要进展：

1.专家合作计划：过去几周，我们很荣幸邀请到幼儿教育博士Jenny Wong女士，携手学校教师团队共同梳理我校教育理念与教学方法。此次深度合作旨在构建一套完整的学术课程体系及教育指导原则。相关工作预计将于本学年结束前完成，届时我们将第一时间与全体家长分享成果。

2.教学空间规划：目前我们正与建筑设计师密切沟通，全面审阅幼儿部教学空间规划方案。新空间的设计即将完成，待最终定稿后，我们将正式启动该项目并向社区成员同步这份全新规划。值得期待的是，新建筑完全根据幼儿部孩子的成长需求量身打造。

3.班级结构优化：基于调研结果，我们将对幼儿部学段划分进行战略性重要调整。此调整将于2025-26学年起正式实施：

• 幼儿学习中心（ELC）：招收年满2周岁（截至9月1日）的幼儿
• 中班（PK）：招收年满3-4周岁（截至9月1日）的幼儿
• 大班(KG）：仍招收年满5周岁（截至9月1日）的幼儿

为何进行调整？
一年制幼儿学习中心（ELC）课程将使我们能更精准地满足低龄学习者的独特需求，并为新入校的幼儿营造安全温馨的成长环境。此外，两年制的PK课程可为学生提供必要的成长时间，系统培养其技能储备、独立性与自我认知能力，从而为升入大班及后续学习奠定坚实基础。最重要的是，这一结构调整将确保各学段课程设计紧密贴合儿童适龄成长里程碑，实现教育目标与成长规律的深度匹配。

随附文档提供了各学段的详细信息及未来规划。如有疑问，欢迎随时与我们联系。

衷心感谢您始终如一的支持与参与。让我们携手为孩子们打造充满无限可能性的成长沃土！

 

2025-2026학년도 유아 프로그램, 새로운 학년 구조 안내

SSIS 커뮤니티 여러분께,

여러분 모두 안녕하시기를 기원합니다. 본 안내문은 유아 프로그램에 속한 가정들을 위한 내용입니다만, 커뮤니티 모두와 이 소식을 공유하는 것이 중요하다고 생각합니다.

지난 몇 년 동안, 학교는 학업 프로그램의 여러 영역을 지속적으로 검토해왔습니다. 수학과 영어 과목에 대한 전면적인 검토를 시작으로, 새로운 과학 프로그램을 도입했습니다. 올해는 사회과목과 중국어 프로그램의 개편을 마무리하고 있습니다. 또한, 유아 교육에 중점을 두어, 발달 단계의 아이들에게 필요한 부분들을 다시 살펴보고 있습니다.

이와 관련된 몇 가지 중요한 소식을 전달해드립니다:

1.    전문가와의 협업: 지난 몇 주간, Jenny Wong 유아 교육 박사와 함께 저희 프로그램의 철학과 접근 방식을 검토하고 있습니다. 교사들과 협력하여 새로운 학습 프로그램과 교육 원칙을 수립하고 있으며, 이번 학년도 종료 전까지 가정에 공유할 수 있도록 준비하고 있습니다.

2.    건물 공간 개조: 현재 건축가와 함께 유아 프로그램 공간에 대한 새로운 설계를 논의하고 있습니다. 새로운 공간 디자인이 거의 마무리 단계에 있으며, 프로젝트가 최종 확정되는 대로 여러분께 공유할 예정입니다. 새 공간은 전적으로 유아 학생들의 필요에 맞춰 설계됩니다.

3.    학년 구조 변경: 2025-26학년도부터 유아 과정의 학년 구조를 전략적으로 개편합니다:

• Early Learners’ Centre (ELC): 9월 1일 기준 만 2세 아동 대상
• Pre-Kindergarten (PK): 9월 1일 기준 만 3세와 4세 아동 대상
• Kindergarten (KG): 기존과 같이 9월 1일 기준 만 5세 아동 대상

변화의 이유는?

1년 과정 ELC 프로그램을 통해, 가장 어린 아이들의 특수한 요구를 더 잘 충족시키며, 새롭게 입학하는 아이들에게 안전과 적응을 고려한 환경을 제공할 수 있을 것입니다. 또한 2년 과정의 PK 프로그램을 통해 아이들이 KG 및 그 이후 교육을 준비하는 데 필요한 기술, 자립성, 자기 인식을 충분히 기를 수 있습니다. 무엇보다 이 구조는 각 학년 수준에 맞는 성장 이정표를 기준으로 프로그램을 설계할 수 있게 해 줄 것입니다.

첨부 파일에는 각 학년 수준에 대한 자세한 정보와 학생 및 가족이 누릴 수 있는 다양한 기회가 명시되어 있습니다. 궁금한 점 또는 이번 변화가 자녀에게 어떻게 도움이 될지 논의가 필요하신 경우 연락주시기 바랍니다.

우리 아이들이 성장하고 성공할 수 있는 풍요로운 환경을 함께 만들 수 있게 지속적인 관심과 도움을 주셔서 감사합니다.